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公告 盧雅萍 - 國小資優鑑定 | 2022-12-15 | 點閱數: 546
112學年各校辦理家長說明會參考PPT檔案,請至檔案下載區下載,各校可依學校狀況進行修改。
公告 盧雅萍 - 國小資優鑑定 | 2022-11-23 | 點閱數: 460
(一)研習時間:111年12月9日(星期五)下午1時30至5時5分。 (二)研習地點:本市前鎮區民權國民小學2樓視聽教室(高雄市前鎮區沱江街200號)。 (三)參加人員:請遴派縮短修業年限之業務承辦人報名參加,每校1人,計80人。 (四)為避免研習手冊印製過多造成浪費,請務必上網報名,研習手冊以網路報名為優先提供。如現場報名,恕不提供。 (五)研習手冊可至文件下載區/112學年縮修作業相關檔案/下載。  
公告 王元明 - 國小資優鑑定 | 2022-08-16 | 點閱數: 311
時間:111年8月19日(星期五)下午2時0分 地點:本市前鎮區民權國小2樓視聽教室(高雄市前鎮區沱江街200號) 已於7/28預審會議送審之學校,請於111年8月16日(星期二) 前至本市資賦優異鑑定安置資訊網(http://gift.spec.kh.edu.tw/) 上傳已修正之學生個別輔導計畫 資料上傳齊全者免派員參加   有任何疑問,請來電07-5367177#412 盧雅萍,我們一起努力。
王元明 - 國小資優鑑定 | 2022-07-22 | 點閱數: 283
請各校務必依排定時段與會 http://gift.spec.kh.edu.tw/uploads/document2/30/496.pdf 有問題請電5367177轉411王老師 若在7/28當天9-12時有問題,請務必改轉分機862(審查會場)才有接電話喔!
王元明 - 國小資優鑑定 | 2022-07-06 | 點閱數: 294
影片位置 https://youtu.be/ZSta77EkN_w 請在觀看完畢後,掃描畫面中之表單填報,才可以核時數喔! 若為臨時報名者,請務必填報出生年月日及電話,以利後端補報名
王元明 - 國小資優鑑定 | 2022-06-24 | 點閱數: 256
7/8有說明會,但如果急著做,請看以下說明(或參考手冊p.52) 請老師們由申請系統→修改列印→若為年度新生,下拉選單選111參加鑑定(舊生要選不參加鑑定,再按搜尋才會顯示)→「列印或瀏覽」框內→輔導計畫 下載文件後,請先留意下載內容之一至六項內容是否正確,若有誤(或空白)請先至系統修正或填寫後再重新下載 其他系統未顯示之部分請直接於下載後填寫或修改(詳手冊p.52) 若有問題請來電5367177#411王老師 7/8的IGP撰寫線上說明會(會有文)很重要,要來聽喔!我們線上見!
王元明 - 國小資優鑑定 | 2022-06-08 | 點閱數: 263
各位承辦人好! 請在期末前完成110個案生之「110學年度-追蹤報告表」5_追蹤報告表.docx 請由申請系統→修改列印→(下拉式選單)110縮修參加或不參加鑑定→(小框框)修改  
王元明 - 國小資優鑑定 | 2022-05-02 | 點閱數: 313
請進到"申請系統"→"修改列印" 在表格中找到通過複選的學生姓名,按下"修改" 向下滑到藍紫色框的「安置階段學科/年級/類型」,按下"新增" 選擇該學生111年度之就讀年級、領域、類別、安置年級、安置情況(每一科都要按一次) 滑到最下方按儲存,會自動回到大列表畫面 在大列表的畫面中,有一個"下載鑑定安置名冊",請下載它,進行後續的核章後,再回到此頁上傳 特推會請上傳在學生個人的"修改"點進去的畫面
重要 方季堂 - 國小資優鑑定 | 2022-04-22 | 點閱數: 832
一、111學年度縮短修業年限複選通過名單,如附件。 二、請各校承辦人至系統列印複選測驗結果通知單,並蓋上各校輔導處(教導處)戳章,發給應試學生。 三、請各校【召開特推會】審議評量結果。 四、111.4.29(五)前至鑑定安置系統填寫【111學年度申請縮修安置類型】,再從【系統匯出】「111學年度資賦優異學生申請縮短修業年限鑑定安置名冊」(含跳級、升級、免修)後核章,再上傳至系統。 請注意: 1.申請全部學科跳級者,須上傳「全科跳級學生-其他學習領域評量表」 2.若有免修、重新安置(例如跳級改免修)或放棄安置等情形,須另外上傳「特推會紀錄」、「重新(放棄)安置... 觀看完整文章
王元明 - 國小資優鑑定 | 2022-04-22 | 點閱數: 383
本次舊案安置至4/29止,請進入申請→111縮修不參加鑑定報名 輸入身份證載入資料後 下滑畫面至 「不參加本鑑定*」 請打勾後,選擇該位學生111學年度的安置類型後 向下滑到「安置階段學科/年級/類型」 選擇該學生111年度之就讀年級、領域、類別、安置年級 滑到最下方按儲存 恭喜您~本次舊案安置之「申請」已完成 可先下載申請表讓家長、老師填寫,以利後續IGP事宜
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