高雄市102學年度資賦優異學生縮短修業年限鑑定工作
【重要事項通知】
致各校輔導主任或縮修業務承辦老師:
102學年度縮短修業年限的學科成就測驗已於4/27(星期六)辦理完畢,各校通過名單已公布於教育局及文府國小網站,接下來要做的是:
1.召開「鑑定安置會議」102.05.15v參加「輔導計畫撰寫說明會」102.07.26(暫定)
2.各校「輔導計畫初審」102.08.13 ~102.08.14x「輔導計畫審查會」102.08.23。上列相關會議會函文告知,另有一些要項請詳細閱讀,並配合辦理,謝謝!
一、鑑定安置會議:
(一)預計召開時間為102.05.15(星期三)下午1:30開始,於文府國小3樓視聽教室進行(確定時程後,將另行發文通知)。
(二)召開鑑定安置會議之前,各校需完成之相關事項:
1.102.5.8(星期三)前至縮修鑑定系統(http://doc.spec.kh.edu.tw/gift/)上網登錄學生申請102學年度縮短修業年限安置並上傳相關資料
※需上網登錄對象包括:
a確認學科成就測驗通過學生102學年度縮短修業年限年級、學科(學習領域)、安置類別及安置情形(若跳級至國中者須註明跳級至哪所國中)。
b確認目前正接受縮短修業年限安置之舊生(未參加本次鑑定)是否繼續升級或重新安置。
※請各校依學生申請縮修安置類型,上傳資料:
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鑑定總表 |
全科跳級學生—其他學習領域評量表 |
特殊教育推行委員會(或資優小組)會議紀錄(1校1份) |
重新(放棄)安置申請書 |
申請全部學科跳級 |
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申請部分學科跳級(升級) |
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申請免修 |
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申請重新安置 |
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放棄安置 |
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※上述相關表件下載路徑如下:
a鑑定總表:請至縮修鑑定系統/申請系統/修改列印/鑑定總表
下載word檔,填寫「學習表現」後掃描上傳。
若為目前正接受縮修之舊生,請先點「修改」確認其以往「縮修安置經歷」(含101學年度)和「歷年鑑定紀錄」後再下載word檔填寫。
b全科跳級學生—其他學習領域評量表、重新(放棄)安置申請書:縮修鑑定系統(http://doc.spec.kh.edu.tw/gift/)/文件下載/102縮修鑑定說明會資料/word/
(四)其他特殊情形說明:
1.學校若有全部學科跳級之學生,請為他進行其他學習領域(藝術與人文、健康與體育、綜合活動等)量化或質性評量後,填妥「全科跳級學生—其他學習領域評量表」(請至(http://doc.spec.kh.edu.tw/gift/)/文件下載/102縮修鑑定說明會資料/word/或文府國小/首頁/縮修專區/文件櫃下載),並召開校內特推會或資優小組會議,審議結果。若有全科學科跳級至國中(即小六跳至國二)者,則請通知該生申請就讀之國中協助進行國一其他學習領域評量。
2.學校若有跨教育階段申請全部學科跳級(即小五跳至國一),但有一學科未達鑑定錄取標準(未通過之學科T分數介於60至64分之間),請學校提出該生該學科現階段學習表現及教師質性描述等資料,上傳至縮修鑑定系統,並於102年5月15日鑑定安置會議提出,由鑑輔委員審議是否同意其全部學科跳級。反之,未通過之學科T分數低於(不含)60分,請依其鑑定通過之學科申請逐科跳級或免修。
3.學校若有跨教育階段申請全部學科跳級通過(即小五跳至國一)且學區國中為總量管制學校,請向學生家長確認是否確定要跳級至國中,並已於3月至管制學校先行辦理新生入學證件審查,請學校聯繫國中端,告知該生已通過全部學科跳級之情形。俟102年5月15日鑑定安置會議召開後,請學生於5月17日(五)前至學校辦理報到,總量管制學校將名額保留至5月17日止。
4.請各校要特別注意跳級(或升級)至國中階段學生的安置問題,做好協調的工作,各種縮短修業年限類型之協調事項請參考102年1月4日說明會研習手冊第8頁,若有疑問,請撥打文府國小輔導處3482080#144、142、141!感謝您的協助,辛苦了!
高雄市102學年度資賦優異學生縮短修業年限
鑑定工作委員會 謹 致102.05.02